【兵庫訊】為強化台日防災教育合作並融入AI科技運用，國立成功大學社會科學院(政治學系)於2025年10月21日，在日本關西學院大學協助下，舉辦「台日防災與科技教育合作論壇」。邀集日本關西學院大學、京都大學、工業技術研究院日本事務所、TSTA(台科會)、國建會日本聯誼會、台灣防災產業協會、台日產業技術合作促進會等產官學界近30位代表參加討論。共同探討台日防災教育合作模式，並融入AI防災科技，以及推廣地方復原的多元合作模式。
一、論壇緣起：從「兩棵樹」到跨國合作
論壇由成功大學楊永年教授主持。他指出，台灣與日本皆面臨地震、颱風、土石流等多重災害挑戰，深化台日防災教育合作並融入科技，得以同時提升台日社會韌性與民眾安全。楊教授以「奇跡一本松」（日本陸前高田）與「韌性龍眼樹」（台灣南投竹山）兩棵象徵性樹木為例；論述如何透過台日大學田調研究合作，以及如何透過生成式AI，以故事與教育連結小學教育，並推動跨台日學校、政府、非營利組織等防災教育合作。
楊教授在論壇提出五項具體合作構想：
- 促成日台國會議員（立委）與地方議員互訪，聚焦討論防災教育合作；
- 透過兩棵樹既有的故事或教材，並融入生成式AI，推動台日小學防災教育合作交流網絡；
- 推動台日大學進行防災教育田野調查與研究合作；
- 將防災教育融入地方創生與觀光；
- 推動和非營利組織合作，連結日本參與之聯合國或國際組織，走向世界。
他強調：「災害我們不願面對，但當它發生，台日必須能立即互助。」本論壇只是台日防災教育合作開端，需要更多台日友人專家共襄盛舉。
二、日方學者觀點：教育是災後重建的起點
關西學院大學長峯純一教授回顧「兩棵樹計畫」的推展歷程，指出當前挑戰在於如何激發地方政府與居民的主動參與。他建議，應持續透過故事與教材推廣，讓更多民眾了解跨國合作的重要性，「即使官方一時冷淡，教育仍能跨越界線，播下復原的種子。」甚至可以寫這兩棵樹的論文，讓故事永續（背後其實是讓災害故事永續），讓未來有興趣者，可以持續進行追蹤、考查與永續研究。
京都大學服部崇教授（前日本台灣交流協會台北事務所副代表）則分享其在台期間推動日台防災演練、消防合作及國際對話平台（GCTF、APAD）經驗，強調日本制度化管理與台灣民間動員互為補足。他呼籲：「持續維繫地方與學校層級的小規模交流，往往能在關鍵時刻發揮長遠影響力。」。
京都大學清水美香副教授提出「連鎖性災害風險」（Cascading Risks）概念，主張防災教育應結合科學、社會與政策三層面，培養跨領域「知識共創」（co-knowledge creation）的機制，並以小學教育與地方行動為基礎，建構「學會吸收變化的韌性社會」。
三、科技與產業力量：推動防災創新生態
工業技術研究院日本事務所所長楊馬田博士兼台科會長，分享AI與無人機在災害應變中的應用，包括地形監測、救援物資運輸與水質淨化技術，並指出AI可結合感測器網絡進行崩塌預測與風險分析。他強調：「科技不僅屬於產業，更是社會安全的基礎建設。」
台灣防災產業協會秘書長黃少薇（Shao-Wei Huang）則以《台日防災與科技教育合作展望》簡報為題，展示台灣防災產業的整體布局與國際策略。簡報指出：
- 台灣90%土地暴露於兩種以上災害風險，具備全球最高災害密度；
- 防災科技應結合IoT、ESG與地方創生；
- 協會已推動「防災科普普及」、「性別與高齡者防災教育」、「防災設計交流」與「國際展會參與」等計畫；
- 並曾於波恩氣候變遷會議（SB60）及CityNet防災會議發表成果
黃秘書長強調：「防災不僅是科技研發，更是文化行動與教育實踐。」
工業技術研究院日本事務所所長楊馬田博士兼台科會長，分享AI與無人機在災害應變中的應用，包括地形監測、救援物資運輸與水質淨化技術，並指出AI可結合感測器網絡進行崩塌預測與風險分析。他強調：「科技不僅屬於產業，更是社會安全的基礎建設。」
台灣防災產業協會秘書長黃少薇（Shao-Wei Huang）則以《台日防災與科技教育合作展望》簡報為題，展示台灣防災產業的整體布局與國際策略。簡報指出：
- 台灣90%土地暴露於兩種以上災害風險，具備全球最高災害密度；
- 防災科技應結合IoT、ESG與地方創生；
- 協會已推動「防災科普普及」、「性別與高齡者防災教育」、「防災設計交流」與「國際展會參與」等計畫；
- 並曾於波恩氣候變遷會議（SB60）及CityNet防災會議發表成果
黃秘書長強調：「防災不僅是科技研發，更是文化行動與教育實踐。」
台日產業技術合作促進會副秘書長張容彰則以高知縣為例，說明地方政府如何推動防災設施建設與產業化合作，建議台灣應借鏡日本的制度化經驗，推動「公共防災與地方創生並行」的策略。
四、台日互補優勢與未來展望
綜合論壇討論，與會專家一致認為：
- 日本在制度設計與政府防災治理上具較強的整合與行動力。
- 台灣則在公民或志工動員與科技創新上展現活力。
雙方若能結合制度與民力、教育與科技，將有助於建立亞太地區的「防災共學網絡」，或防災教育合作聯盟。
楊永年教授總結指出：「目前是推動台日防災教育合作最佳的時機，今日論壇只是起點；並呼籲與會專家學者共同投入推動台日防災教育合作。『兩棵樹』不只是象徵，更是跨國教育與記憶的根。未來我們要用科技、文化與教育，共同培養新世代的防災公民；以確保台日民眾生命財產安全。」
2025.10.23
