【東京／綜合報導】「日台雙向交流計畫」第三期活動於2月25日至3月2日順利舉行，來自日本的15名參與者（含2名指導教師）深入台灣，與當地學子及社會人士展開多層面的文化與教育交流。本次行程涵蓋學術探訪、日本語學習者互動、文化體驗及歷史巡禮，促進日台雙方的相互理解與合作。
活動首日，交流團前往台中市立西屯小學進行參訪，該校校長彭偉峰在校務經營中實踐「開放、連結、編織」的理念，這與日方講師松井於「2025校長的永續領導力與實踐國際研討會」中所提倡的核心價值不謀而合。
在嘉義，交流團與當地社會人士及嘉義高中的日本語學習者進行深度交流。雙方透過一對一對話、台灣茶品鑑、二延平茶園健行、奮起湖老街巡禮、手作愛玉及施放天燈等活動，加深彼此文化理解。此外，嘉義高中日語班與日方團員組成混合小組，透過101大樓挑戰、浮世繪版畫體驗、消しゴム印章製作等活動，向台灣學生介紹日本文化。
行程第四日，團員探訪台灣日治時期的歷史遺跡，包括烏山頭水庫、八田與一銅像與紀念館，並前往台南參觀赤崁樓，感受台灣歷史的多元樣貌。最後，團隊搭乘高鐵抵達台北，由台北市立大學及台灣師範大學的學生帶領，遊覽中正紀念堂及台北101等地標。
此次交流計畫不僅讓日本參與者親身體驗台灣的文化與教育體系，也為日台雙方的學術合作與民間友誼搭建了新的橋樑。
