新冠疫情下的在日留學生面面觀之三 專訪在日台灣留學生如何面對疫情挑戰

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楊家寧是造園設計系學生

【記者黃貴美/專題報導】自從新冠疫情爆發後,不少大學校園經歷了停課或停校,不少學校改為線上授課,一群懷抱著夢想來到日本留學的台灣留學生,面臨校園生活受到衝擊,以及暫時無法回國探親,或是回台探親後,暫時無法回到日本上課的窘境。記者特別採訪了幾位在日本留學的台灣留學生,聽聽他們在新冠疫情期間,經歷那些生活的變化和挑戰?

土壤灌入實驗

楊家寧(27歲)於2019年來到日本就讀語言學校後,申請成為東京農業大學的研究生,2020年3月日本疫情爆發後,父母希望她先回台灣,沒想到回台不久,日本就鎖國了,所以她的一年級研究生課程是在台灣用線上完成的,接著她在台灣通過線上考試,正式成為同校造園系大學院學生,通過線上課程的方式主修都市綠化,直到2021年8月,她才順利返回日本,開始校園學生生活。

楊家寧生活照

因此疫情對楊家寧最大的影響是,有一半時間都透過網路上課,與日本師生的交流時間和機會變少,對於不能享受學校校園的正常生活,她感覺到很可惜。明年即將畢業的她,希望留在日本,從事與都市綠化相關的實務工作,吸收日本的造園以及維護管理技術。

對於第一次到海外留學的同學她的建議是,廣結善緣,多交朋友,特別是處理自己不熟悉的事如租房,搬家,簽證等,建議先事先做好功課,多請教有經驗的前輩,或找到可以結伴同行的友人,會順利許多。

陳可容是創意設計系學生

陳可容(30歲)於2017年來日本留學,邊打工邊就讀語言學校二年後,順利進入一家連鎖超市企業成為正社員。前半年在鮮魚部工作,後半年在惣菜部(熟食部),辛勤工作一年後,發現自己最熱愛的還是設計相關工作,於是她用自己存下的積蓄,順利申請進入京都藝術設計專門學校的創意設計科,學習視覺設計,今年4月畢業的她,順利進入一家京都的造園公司的設計部工作。

疫情對學生生活的影響是,原本好不容易回歸學生身份,想當背包客到處旅行,例如用暑假去德國找在那邊讀書的朋友,這個計畫因為疫情泡湯了;另外疫情這兩年不能自由的回台灣,連家中的狗狗還有好朋友過世,也只能在螢幕前默默地流淚悲傷,原本以為很近的距離,因為一場世紀災難變得無比遙遠。

攝影是陳可容的愛好

疫情帶來的正面影響是讓她了解休息的重要,原本她是一個會把每個時間塞得滿滿的人,不輕易浪費時間,疫情期間一度被迫暫停打工,反而體會到休息或沉澱是為了走更遠的路這句話的道理,並且有時間去做那些一直想做,卻一直都沒時間做的事,例如有時間去好好讀一本書,寫信給朋友等等。另一個影響是感受到生命真的很無常,沒有什麼事比健康更重要,學會珍惜當下,對很多事不會再像以前一樣糾結,放不下。

陳可容課餘在麵包店打工

她覺得疫情帶來負面的影響是造成人與人之間的不信任和對立,例如疫情初期她曾因為防疫觀念不同跟一位好友大吵一架,放遠來看,許多國跟國之間也是因為這次的疫情,關係變得更緊張。

對於想要來日本求學或工作的人,她的建議是,常常會聽到大家抱怨日本跟想像的不一樣,但如果決定要來,就要保持開放的態度,不要害怕去接觸,認識,學習新的人事物,學習很多事都是一體兩面,每個優點背後也都伴隨著缺點,不管是人還是事都是如此,就像日本常常被詬病太過吹毛求疵,但也是因為這樣日本才能有所謂的職人精神。

陳可容的攝影作品

陳可容在留學期間曾利用課餘時間,在學校老師開的事務所,與京都的和食料理店和麵包店等打工,她表示並不是因為經濟原因才打這麼多工,都是覺得是很好的學習機會才去的,帶著開放的態度,多體驗不同的文化和人事物,得到的一定會比想像中還多。