【東京訊】被譽為「台灣民主化之父」的台灣政治家李登輝前總統，推動了台灣民主化，並在政治改革中扮演了極為重要的角色。李前總統最大的功績，在於未流一滴血便完成台灣民主化，奠定了今日台灣的基礎，因此也被海外媒體稱為「民主先生（Mr. Democracy）」。
李登輝先生於1988年至2000年擔任總統，推動了被稱為「寧靜革命」的大改革。其主要功績如下：
・終結獨裁體制：結束國民黨長達40多年壓制人民的政治體制，確立言論自由與多黨政治。
・實施首次總統直選：1996年導入由台灣人民直接選出領導人的「總統直選」，並由李登輝本人當選。
・建立台灣認同：推動「台灣是台灣人的台灣」之本土化政策。
・充實經濟與福利制度：建立現今「全民健康保險」制度的基礎，穩定人民生活。
李登輝先生在台日關係方面，也於貿易、觀光、文化等廣泛領域促進交流，奠定今日台日緊密關係的基礎。不僅因其歷史性功績，加上他與日本深厚的連結，以及其作為國際教養教材的高度價值，近年來李登輝先生也被介紹於日本大學生英語教材中。
李登輝先生之所以被收錄於英語教材，主要原因可歸納為以下兩點：
第一，以英語學習「國際教養」與「現代世界縮影」
日本大學的英語教育，不再只是文法學習，而是重視培養「能以英語討論世界與鄰國歷史、社會議題的能力」。台灣民主化以及東亞地緣政治風險（如台海問題）是理解現代國際社會不可或缺的重要主題。作為象徵人物的李登輝，其人生歷程成為極具價值的全球化教材。
第二，與日本極為深厚的歷史與精神連結
李登輝先生1923年出生，戰前以「岩里政男」之日本姓名成長。他曾赴京都帝國大學（現京都大學）留學，熱心學習日本哲學與農業經濟學。日本思想家新渡戶稻造所著《武士道》更成為其精神支柱與領導哲學核心。他甚至曾公開表示「22歲以前是日本人」，是一位極具知日精神的人物，也建立了戰後台日之間深厚的信賴關係。對日本學生而言，透過一位「深知日本、體現日本精神的外國領袖」來學習英語，是容易產生共鳴且能引發深度思考的主題。
目前，日本約有100所大學使用由台灣崇右影藝科技大學名譽教授千葉剛（79歲）擔任編輯統籌的英語教材《SUNRISE JAPAN》（南雲堂出版）。該教材由台灣與日本的大學教授共同編輯，特色在於將日本文化、經濟、最先端科技、運動等多元主題結合英語學習進行介紹。
千葉剛名譽教授畢業於法政大學大學院人文科學研究科英語文學博士後期課程，曾任東京農業大學教授、法政大學兼任講師等職。自1994年起投入大學生英語教材編輯工作，至今已將眾多知名人物、地方文化、產業與台灣相關主題納入教材之中。
該教材中，每一章都安排與日本或亞洲相關的知名人物，除了介紹美國職棒大聯盟球星大谷翔平及奧運選手等現代日本熱門話題外，也設有介紹改變歷史的重要政治人物——李登輝前總統的專章。透過從運動到政治等多元領域的英語內容，提升學生綜合英語運用能力。
千葉剛名譽教授30多年來共出版了28冊大學生英語教材。他表示：「希望日本學生能從李登輝的生存方式中，學習人格力量的重要性與可貴之處。」
此次教材中，也廣泛介紹台灣相關案例，例如高雄墾丁國家公園的生態旅遊、自然農法指導者與農場、台灣生技企業與產品介紹等，內容涵蓋教育、農業與產業等多個領域。過去教材中，也曾介紹八田與一興建烏山頭水庫與其對台灣水利事業的貢獻，以及台灣企業的食品事業與生技企業等，長年致力於製作促進台日交流與相互理解的教材。
2026.05.28